根据《中共304am永利集团委员会深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》和机关党委党的群众路线教育实践活动动员暨部署大会精神，结合校工会业务特点和本支部实际，制定以下具体实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主题，以工会领导班子及处级以上党员干部为重点，全体党员参加，切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，以贯彻落实中央八项规定精神、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定和省委九项规定要求为切入点，与学校实际情况相结合，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决全体党员特别是领导班子和领导干部在作风方面存在的突出问题，着力解决师生反映强烈的突出问题，提高党员、干部做好新形势下群众工作的能力，促进全体党员、干部思想进一步提高、为民务实清廉形象进一步树立，促进学校机关作风进一步转变、教师教风进一步严谨、学生学风进一步端正、党群干群关系进一步密切、基层基础进一步夯实，为推进特色鲜明的高水平教学研究型大学建设营造和谐氛围、凝聚全校合力。

二、目标要求

要将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿于党的群众路线教育实践活动全过程。“照镜子”，主要是学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照师生期盼，对照先进典型，摆问题、找差距、明方向。“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想和灵魂，正视缺点和问题，时刻保持共产党人良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评与自我批评，深入剖析原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，切实解决“四风”问题。“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况对症下药、治病救人。

三、方法步骤

教育实践活动按照学校的总体部署，从2014年2月开始、2014年9月基本完成，主要分为学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，和整改落实、建章立制三个环节，在活动开展过程中要坚持问题导向，坚持教育实践并重，坚持边学边查边改，把学习教育贯穿始终，把整改落实贯穿始终，把解决问题贯穿始终，使教育实践活动各个环节的工作有效衔接、相互贯通、有序推进。

（一）学习动员、听取意见（3月11日—4月中旬）

1、发动动员。组织参加机关党委组织的党的群众路线教育实践活动动员大会。支部组织讨论，准确把握教育实践活动的目标任务、总体要求、方法步骤，切实把思想和行动统一到习近平总书记的重要讲话精神上来、统一到总局的总体部署上来，统一到机关党委的具体要求上来，防止和纠正轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪，为开展活动打牢思想基础。

2、学习教育。认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党的十八大和十八届三中全会精神，习近平总书记系列重要讲话、特别是在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的重要讲话精神，徐守盛同志在全省教育实践活动动员大会和第一批活动总结暨第二批活动部署会议上的讲话精神，以及《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等读本，电影电视教育片《苏联亡党亡国20周年祭：俄罗斯人在诉说》、《周恩来的四个昼夜》等。支部采取集中学习与分散学习相结合、自主学习与辅导相结合、书本学习与网上学习相结合、理论学习与思考问题相结合的方式，深入系统地学习。支部集中学习时间不少于三天。学习要求：原原本本学原文，全部党员参与学习，学完全部规定内容。结合理论学习，工会班子和领导干部开展“做群众贴心人”专题讨论，全体党员开展“入党为什么、为党干什么”专题讨论。

3、民主评议。按学校统一要求进行。

4、个别谈话。积极配合督导小组进行个别谈话征求意见。

5、意见征求。按照机关党委安排由学校督导组对征求到的意见和建议进行原汁原味地梳理，支部随时配合。

6、自查评估。通过第一环节“回头看”，支部对照评估标准进行自查，形成自查报告，报督导小组审查。

（二）查摆问题、开展批评（4月下旬--6月上旬）

查摆问题、开展批评是关键，突出在“实”字上下功夫，召开一次高质量的专题民主生活会。重点是围绕为民务实清廉的要求，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评与自我批评。重点抓好以下工作：

1、工会情况通报和个人谈话提醒。按照机关党委安排进行。

2、对征求意见情况进行民主评议。支部组织全体党员对督导小组分类整理后的意见进行评议。

3、开展谈心谈话，写、改、审对照检查材料，为民主生活会做好准备。工会负责人开展谈心谈话，工会主要负责同志与工会负责人之间、工会负责人相互之间、负责人与分管科室干部之间，要深入谈心交心；处级、科级党员干部按照规定要求，撰写个人对照检查材料。工会主要负责人或支部书记要亲自主持起草工会对照检查材料，并审阅工会负责人的对照检查材料。工会和工会负责人的对照检查材料经工会主要负责人和支部书记审核后，送督导小组审阅，督导小组提出修改意见建议。科级干部的检查材料由教育实践活动领导小组审查把关。

4、专题民主生活会。

制定上报专题民主生活会方案。专题民主生活会方案经机关党委活动办、学校督导组审阅同意后，报学校教育实践活动办审查。

召开专题民主生活会。专题民主生活会时间为1天。每个党员参加党支部召开的专题组织生活会，针对存在的问题，提出改进措施和办法。

通报专题民主生活会情况。在专题民主生活会会后10天内，工会主要负责人或支部书记主持召开通报会，通报民主生活会情况，重点是听取意见、查找问题、开展批评和自我批评等情况。

上报民主生活会专项报告。通报会召开后，党支部形成民主生活会情况专项报告，经督导小组审阅后，在专题民主生活会会后15天内，报机关党委教育实践活动办。

（三）整改落实 、建章立制（6月14日下旬--7月中旬）

整改落实、建章立制是根本，重点是针对作风方面存在的问题，提出解决对策；对一些突出问题，进行集中治理；注重从体制机制制度上解决问题。突出在“严”字上下功夫，坚持从严要求，严格监督，严肃整治。重点做好以下工作：

1、研究制定、审查工会整改方案和工会负责人个人整改措施。认真制定整改方案和工会负责人个人整改措施，明确整改任务书、时间表。根据实际，提出整改意见，经分管领导审阅后，报机关党委办公室审核。

2、通报、公布工会整改方案。在工会内部通报整改方案，并在工会网站公布。

3、抓好专项治理。按照整改方案把专项整治工作贯穿于活动各环节全过程。

4、建立健全相关制度。根据省委确定的42项制度建设任务，结合工会工作实际，把建立健全制度贯穿教育实践活动始终，并强化制度执行，推进改进作风和密切联系群众常态化、长效化。

5、提出正风肃纪意见建议。支部将针对督导小组提出进一步加强工会领导班子建设和干部教育管理的意见建议，以及对软、懒、散的领导班子或负责人，提出进行整顿的意见建议，对存在一般性作风问题的干部，提出促其整改的意见建议；对群众意见大、不认真查摆问题、没有明显改观的干部，提出进行组织调整的意见建议；对在活动中发现重大违纪违法问题，及时上报学校教育实践活动领导小组。

6、开展评估验收。结合第三环节“回头看”，对开展教育实践活动情况特别是整改落实、建章立制工作情况进行评估验收。结合工会实际对整改落实、建章立制情况进行自查，形成自查评估报告，经工会主要负责人或支部书记签字后报督导小组审查。

（四）进行总结验收

召开工会党支部全体党员会议，由教育实践活动领导小组组织对各支部活动开展情况进行全面检查验收。通过满意度测评，广泛征求党员干部、职工、群众以及服务对象对教育实践活动成效的意见和建议。对照各环节工作任务和目标要求，重点检查任务是否落实、整改是否到位、制度是否健全、教育活动是否达到预期目的。在完成三个环节各项工作基础上，认真对教育实践活动进行总结，提炼经验，巩固成果。支部提前将总结材料报教育实践活动领导小组办公室。

活动结束，党支部对本单位的教育实践活动工作进行总结，送督导小组审阅并根据督导小组意见修改完善，报机关党委教育实践活动办。

校工会（党支部）

2014年3月20日