为全面加强导师思政教育工作，提升导师的思政素养和育人能力，11月14日下午，数统学院在理科楼A212举办了导师“导学思政”能力提升培训，此次培训由学院党委副书记、副院长郑忠辉主讲，学院新任硕士生导师和博士生导师，以及部分研究生代表参与。

郑忠辉围绕“导学思政”的四大核心方面——原因、定义、内容及措施，进行了深入细致的讲解。他强调，在研究生培养的全过程中，导师扮演着至关重要的角色，对研究生的成长负有首要责任。而“导学思政”作为一种创新的教育模式，不仅能够有效提升导师敏锐捕捉问题的能力，还能助力其积累丰富的处理问题的经验。具体而言，“导学思政”是指依托日常的导学活动，巧妙地融入思想政治教育元素，它不仅是导师履行“立德树人”神圣职责的重要途径，也是提升研究生培养质量的关键一环。为了更好地推进这一教育模式，郑忠辉提出了三点建议：一是倡导建立定期的导生交流机制。二是强调构建和谐、积极的导学关系。三是要建立高效的协同机制，加强导师与研工队伍和研究生之间的沟通与协作，确保“导学思政”工作能够形成合力，共同助力研究生的全面发展。

习近平总书记指出，好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。对于高校教师而言，这意味着他们不仅要传授知识，更要关注学生的全面发展，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。数统学院将全力推进并深入实施“导学思政”工作机制，确保思想政治教育紧密融入导师与研究生之间的每一次互动与交流中，坚持立德树人，贯彻“三全育人”理念，促进学生更好地成长成才。

（文/刘艳娟 图/罗格琪 一审/庄奕 二审/郑忠辉 三审/邓崛峰）